В студиото на OFFNews гостува Ирина Манушева – преводач на художествена, хуманитарна и научнопопулярна литература на свободна практика. Ирина има активна гражданска позиция и често инициира важни подписки в сферата на образованието. Тя е автор на подписка до Министерството на образованието и науката, Народното събрание и институцията на Омбудсмана, в която вече 3365 души са се обявили срещу задължителното религиозно обучение в учебните заведения.

Инициативата за задължително обучение по религия в училище бе подета от патриарх Даниил, малко след като бе избран за глава на Българска православна църква – Българска Патриаршия. Новият министър на образованието и науката Красимир Вълчев (ГЕРБ) даде заявка, че това ще се случи още в началото на 2027 г. Според радетелите на идеята това ще възпита „добродетели и ценности“ в новото поколение, което расте в атмосфера на „нихилизъм“, породен от липсата на ценности.

„Идеята противоречи на много аспекти на образованието. Като започнем с това, че България е държава, чиято Конституция гарантиране разделение на църквата от държавата, а Законът за училищно образование гарантира светско образование. Не смятаме, че е редно да бъдат променяне. Европейската харта за правата на човека изрично постановява, че родителите имат право да изберат образованието на децата си, съобразно собствените си философски и религиозни възгледи“, заяви Ирина Манушева пред OFFNews. 

Подчерта, че застъпниците основно говорят да се изучава „религия и православие“, а министърът на образованието и науката Красимир Вълчев го формулира като „религия и добродетели“. 

„Да не забравяме посещението на г-жа Такева при патриарха. Всичко тръгна от идеята на патриарха да се изучава православие. Това вече придава един уклон на цялата идея, който е силно притеснителен. Европейският съд на правата на човека е пълен с държави, позволили си подобни решения за въвеждане на религиозно обучение. На мен никак не ми се иска да се наредим там и ние“, коментира Манушева. 

Посочи, че и сега в програмата по етика и философия е заложено запознаването на учениците с различните религии, и че информация за различни вероизповедания и сега присъстват в уроците по история и култура. Ирина Манушева попита защо в училище не се говори за добродетелите като цяло, а трябва да бъдат приписвани на една или друга религия. 

Отбеляза, че в момента учениците така или иначе са претоварени и добавянето на нов предмет само би затруднило още повече учебния процес. 

„Радвам се, че министърът говори за „олекотяване“ на учебните програми, но в момента децата ни от 5 до 12. клас прекарват по над 35 часа в училище. Не броим извънкласните занимание и уроците, които трябва да компенсират недостатъците на системата. Откъде ще се вземе този допълнителен час? В момент, в който образованието ни е пред катастрофа, тепърва да започнем да решаваме проблеми като въведем религиозно обучение… Простете, но го намирам за нелепо!“, заяви Ирина Манушева. 

Добави, че възпитателната роля на училището е важна и не бива да се пренебрегва, но че трябва да се изясни какво точно значи. 

„Трябва да преосмислим поговорката, че цяло село гледа едно дете. Всички ние възпитаваме децата. Човекът, който пресича на червено също възпитава децата, които го виждат в този момент. И всички реклами, които закачваме по билбордите – и те възпитават. Възмущава ме лицемерието на това да казваме на децата как не трябва да пушат, а сме пълни с реклами на цигари и вейпове“, коментира още в студиото ни Ирина Манушева. 

В разговора си продължаваме дискусията за образованието, започната в миналия ни подкаст. Абонирайте се подкаста на OFFNews в YouTube и гледайте интервюто на главния ни редактор Владимир Йончев с проф. Добрин Тодоров за девалвацията на висшето образование и дипломите:

Източник: Offnews.bg